Medienkompetenz ist eine entscheidende Schlüsselqualifikation für Kinder und Jugendliche in einer zunehmend digitalisierten Welt. Schulen stehen vor der Herausforderung, Lernende nicht nur technisches Know-how zu vermitteln, sondern sie auch beim reflektierten, sicheren und gesunden Umgang mit digitalen Medien zu begleiten.
Hier setzt der Smartphone-Führerschein an – ein praxisorientiertes Bildungsprogramm, das im Rahmen der Pflichtquote an unserer Mittelschule erstmals getestet wurde und sich als erfolgreiches Pilotprojekt erwiesen hat.
Kürzlich erwarben 15 Schülerinnen und Schüler aus den 2. Klassen unter Anleitung des Schulsozialpädagogen wertvolles Wissen rund um den digitalen Alltag. Am Ende des Projekts erhielten die Absolventen einen Führerschein, der im Rahmen einer kleinen Zeremonie von unserer Frau Direktorin überreicht wurde.
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